Programação de formação
| Objetivos de aprendizagem | Objetivos gerais: No final da formação os formandos deverão ser capazes de reconhecer a importância da implementação de medidas de segurança para proteção contra os riscos resultantes da utilização de máquinas e equipamentos de trabalho. Objetivos específicos: Consideram-se objetivos específicos desta ação os seguintes: Identificar os perigos associados à utilização de equipamentos de trabalho; Distinguir as responsabilidades inerentes; Interpretar os conceitos referentes a segurança da Diretiva Máquinas (DL 103/2008, de 24/06); Interpretar os conceitos da Diretiva Equipamentos (DL 50/2005, de 25/02); Identificar as regras de utilização para os diferentes tipos de equipamentos de trabalho. |
| Destinatários | Empregadores e trabalhadores de estabelecimentos industriais. |
| Modalidade de formação | Outras ações de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações |
| Forma de organização | Presencial |
| Conteúdos programáticos | Enquadramento legal e Conceitos Perigos e Responsabilidades na utilização de máquinas e equipamentos de trabalho Obrigações legais: Diretiva Máquinas vs Diretiva Equipamentos de Trabalho Requisitos de segurança e regras de utilização de equipamentos de trabalho |
| Carga horária | 4 Horas |
| Metodologias de formação | Métodos expositivos, interrogativos, demonstrativos e ativos, incluindo: Exposição teórica dos temas; Demonstrações práticas; Realização de questões orais/escritas; Exercício prático individual e de grupo. |
| Critérios e metodologias de avaliação | Avaliação dos formandos, por observação do relacionamento interpessoal, da participação e interesse demonstrado, assiduidade e pontualidade. Avaliação da aprendizagem contínua e final, através da realização de questões orais e trabalhos individuais e/ou de grupo e do teste de avaliação final. Avaliação de satisfação e de desempenho, no final da formação, através do preenchimento dos inquéritos de satisfação dos Formandos e avaliação da ação pelo Formador. |
| Recursos pedagógicos | Apresentação e documentação de apoio. |
| Espaços e equipamentos | Sala de formação equipada com mesas, cadeiras, quadro branco ou flipchart e videoprojector. |
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